Du 5 au 10 mars, la section européenne Espagnol (2nde 1ère Tale) et la classe de littérature étrangère espagnole, ont effectué un voyage à Salamanca et Madrid. Nous sommes partis le lundi matin pour rejoindre Salamanca en autobus. En arrivant, nos familles d’accueil nous attendaient pour une première soirée typique et conviviale dans leur maison.

Dès le lendemain matin, nous visitâmes les fameuses cathédrales qui forment le patrimoine important de cette ville universitaire, que l’on peut qualifier de «ville musée». Nous découvrîmes, en début d’après-midi français et en fin de matinée Espagnole, les deux universités, publique et privée. D’après la légende qui hante l’université publique ; ceux qui trouveront la petite grenouille sur une tête de mort, connaîtront l’excellence au fil de leur vie. Dans le froid prenant de cette charmante ville, nous avons déambulé et flâné librement à fin de mettre en pratique nos connaissances linguistiques, pour enfin rejoindre nos hôtes.

Mercredi, plus apprêtés pour supporter le climat, nous nous sommes réunis sur la «Plaza Mayor», qui fut notre point de rendez-vous quotidien, pour ensuite nous séparer en équipes afin d’effectuer un jeu de piste. Cette activité nous a permis de découvrir plus amplement et de façon autonome les lieux, en tergiversant à la recherche d’une papeterie disparue depuis maintenant cinq ans. Nous avons fini par rejoindre nos accompagnateurs dans «la chocolatería Valor» (y sus churros).

Une fois réunis, nous nous sommes dirigés vers le couvent «Convento de las dueñas» qui a été une source de  nombreuses interrogations pour les élèves. Nos questionnements ne furent pas assouvis car les nones avaient fait vœux de silence et de «clausura».
Pour retrouver l’ambiance joviale et conviviale de l’Espagne, le bar souterrain étudiant d’une des universités, nous attendait avec ses «bocadillos de jamón o tortilla, muy baratos».

En début d’après-midi, nous avons vagabondés «en el jardin de los enamorados, Calixto y Mélibea» que l’on peut rapprocher du mythe de Roméo et Juliette. Ainsi, en déambulant, nous avons découvert le musée des archives de la guerre civile Espagnole qui regroupe les fichiers établis sous Franco. De plus, il y avait une exposition sur la Franc-maçonnerie, qui nous a étonnés. Nous avons continué notre itinéraire le long du pont romain où nous avons fait une halte devant la statue «Del Lazarillo de Tormes» que certains avaient étudié en classe.

Pour notre dernière soirée en Salamanca, nous avons découvert l’ambiance d’autant plus noctambule et intergénérationnelle des Espagnols. C’est ainsi que nous avons découvert «la Tuna» qui est une tradition universitaire permettant aux étudiants de dernière année d’exprimer leurs pensées et leurs amours à travers leurs chants.

Jeudi, nous sommes partis de Salamanque tôt pour faire une halte à Segovia, où nous avons visité «L’Alcazar» palais des rois catholiques. Nous sommes montés dans la plus haute tour, de la plus haute terrasse pour admirer le panorama que nous offrait cette magnifique ville.  Après un déjeuner au pied de cette forteresse,  nous avons eu un temps libre qui nous a permis de découvrir cette ville médiévale, datant de la fin du Moyen Age. Dans cette fin d’après midi agréable, nous sommes allés visiter le palais «La Granja de San Ildefonso». Il s’agit d’un équivalent du château de Versailles, construit par un roi Bourbon, dans une région montagneuse. Son nom Granja qui veut littéralement dire ferme, peut être étonnant vu son aspect royal, mais cette appellation est due à son utilisation estivale, loin des grandes villes et au pied de la «Sierra de Guadarrama» pour profiter de la fraicheur.  
Le soir nous avons retrouvé notre deuxième famille, qui nous a accueillis pour passer  la soirée ensemble.

La journée de Vendredi fut consacrée à la découverte des symboles de Madrid ; l’ours et l’arbousier, sur «La Puerta del Sol», le kilomètre zéro, «La Fuente de Cibeles» où se retrouvent entre autres les supporters du «Real Madrid», «La Puerta de Alcalá», «La Gran Vía».

Suite à notre point de rencontre à «La Plaza Mayor» nous sommes partis visiter le célèbre «Museo Del Prado» qui regroupe les œuvres originales et splendides de plusieurs peintres Espagnols tels que ; Goya, Velázquez, El Greco et bien d’autres maîtres. Pour continuer cet enrichissement culturel,  la découverte «del Museo Reina Sofía» (Art Contemporain)  fut incontournable. Enfin nous avons pu voir de nos propres yeux le fantastique tableau de Picasso «GUERNICA». L’art abstrait, le cubisme, le surréalisme et tant d’autres styles étaient à notre portée pour nous ouvrir l’esprit.
Pour conclure ce voyage, nous avons pris un bon repas tous ensemble au restaurant avant de prendre la route pour notre retour.  Nous avions besoin de prendre des forces pour affronter ce long voyage en direction du lycée Jean Lurçat.
Ce voyage a été pour nous très enrichissant, d’un point de vue tout autant culturel que linguistique et humain.  Nous avons gouté au mode de vie Espagnol.
¡ Qué chulo hablar y oir solamente  Español !

Mathilde Balavoine, Alexandra Daveux, Rachel Booth, Jade Bes. 1ere L.